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临时放一下东西。。。考试

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临时放一下东西。。。考试

考试方式

考试包括两部分

项目(50%)

自由组合分组,每组1-4人均可。

每组从给定的题目中任选一个,或自拟题目经老师审查。题目

按难易程度分为90、100、110分三档。

每组提交一份源程序、类文件和项目报告,同时每人提交一份自己工作的报告(Email方式)。

最后根据时间情况,抽取部分同学进行课堂报告,也可自己报名,每组最多一人,讲解整个项目的设计、开发、分工等情况。

课堂报告得分为-5到5分。

闭卷考试(50%)

考试内容包括Java和所做项目相关内容。

项目

分组:

方式:自由组合,每组人数1-4人都可,并由1人担任组长。

时间:12月1日以前,Email或下课后,过期未分组同学将由老师指定分组。

选题:

方式:每组从给定的题目中任选一个,或自拟题目经老师审查。

难度:题目根据难度确定评分基准(110-90)。

时间:选题截止时间12月1日。

项目提交:

每组提交一份源程序项目报告,同时每人提交一份自己所做工作的个人报告(Email方式)。

项目报告要包括整个程序的功能定义、设计思路、和各个类的说明。

个人报告中要包括自己所做部分的功能定义,设计思路,类的说明,以及对本课程的建议和给下一届同学的建议。

源代码中要适当添加中文注释,并在头部注明作者。

时间:所有材料(16周)之前提交,(18周结束)。

项目评分标准

整个项目评分标准:

功能设计(10):正确性、合理性、完整性。

技术运用(10) :合理性、正确性。

类设计(10):类划分的正确性、类设计的正确性。

分工合作(10):分工是否合理(组长可适当少编写代码)

如一人一组,此项得分为0

如项目组成员确定后又发生变化,此项得分为0

文档(10):文档撰写是否完整、标准、清楚。

个人所做工作评分标准:

源代码正确性(20) 1处重大错误扣5分,轻微错误扣2分。

源代码格式(10):缩进、标识符命名、注释等。

工作量(10):如个人代码量(有效行数)占总工作量严重不成比例(差距在50%以上,如本来应占1/3,实际占1/6),适当扣分。

文档(10):文档撰写是否完整、标准、清楚。

课堂报告评分标准

整个项目报告评分标准:

对程序功能的讲解(10)

对设计思路的讲解(10)

对类的设计和分工的讲解(10)

程序演示(20)

个人报告评分标准:

对功能的讲解(10)

对设计思路的讲解(10)

对具体实现的讲解(10) (必要时可适当讲解源代码)

对关键技术的讲解或所遇到问题(调试)__

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讲解(10分)

– 回答问题(10分)

个人最终成绩计算方法

• 项目基本分

– 多人一组:

• 组长:项目得分* 75% + 个人得分* 25%

• 组员:项目得分* 25% + 个人得分* 75%

– 一人一组:

• 项目得分

• 课堂报告

– 做报告的同学计算此项

– 项目基本分= 项目基本分+ 课堂报告得分

• 基本分

– 基本分= 项目基本分* 项目难度分/ 200 + 考试成绩/ 2

• 作业

– 抽到过作业的同学计算此项。

– 每次作业分数为10分制,若抽到多次取平均值。

– 最终成绩= 基本分* 0.9 + 作业得分。

课程设计题目-C类(90分)

• 计算器

– 类似windows带的简易计算器功能。

• 记忆测试程序

– 5*5个方格,每个方格可能有6种图标,开始为不可见。用鼠标点击某方格后,图标变为可见。若新翻开的图标与已翻开相同,则都保持可见状态,否则已翻开图标变为不可见。直到翻开5个相同的图标。整个过程要计时,用时越少分数越高。

• 简易画图程序

– 类似windows带的画笔提供的较简单功能。

• 聊天室

– 多个客户端通过IP+PORT登录一个服务器,可以多人同时聊天。

• 通讯录

– 管理通讯录的程序,利用文件存放联系人的信息(姓名、地址、电话、手机、Email等),可以进行添加、删除、修改、查询、排序等操作。

课程设计题目-B类(100分)

• 日历记事本

– 类似于台历,可以显示任何时期的日历(每页显示一个月),并可以方便的查找某一天的记录内容。缺省显示当前日期。

• 点对点聊天工具

– 可以通过IP+Port连接另一客户端。连接成功后,可互相发送消息、传送文件。

• 2D配音动画

– 用程序绘制一段二维动画,不能直接调用动画文件。长度不能短于30秒,动作模式不能小于3种。配音可以只用背景音乐。如没有音

乐,降为C类(90分)。

• 拼图游戏

– 3*3的方格中有8块打乱的图片方块,通过移动方块将其还原成一幅图片。

课程设计题目-A类(110分)

• C/S或B/S版电影院售票系统

– 一台服务器,多个终端同时卖票(实现时在一台计算机上模拟)。

一个房间,多个座位(20*20),每个座位对应一张票。

• 挖雷游戏

– 同windows自带挖雷游戏。

• 俄罗斯方块

– 常见游戏,七种形状的方块,空间大小10*20。

• 游戏大厅

– 类似于联众的游戏大厅,一台服务器,可连接多个客户端。1个

房间,4张桌子,每桌可坐四人。

难易度评定

• 自己提出的题目,按如下方法评定难易度:

– 学生书面提交立项报告,简单介绍程序功能和应用的技术。

– 由老师确定难易度。

– 若难度低于C类,则项目不成立,需要重新选题。

• 课程设计难易度参考以下标准:

– 技术复杂度

• 涉及的技术

• 技术的难度

• 综合复杂度

– 工作量

• 代码量

• 需准备相关资源的数量
谢谢LZ了
你人不错!
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