（转帖）2008重要考研政策解读与2009考研形势预测权威分析
[color=#000000][font=宋体][size=14pt]研究生招生考试制度担负着为国家选拔高级专门人才的重任，和往年相比，[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]2008[/font][/size][font=宋体][size=14pt]教育部对这一制度的改革在广度和深度上都有所提高。这些改革直接影响着中国每年[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]100[/font][/size][font=宋体][size=14pt]多万大学生的未来生活。[/size][/font][size=14pt][/size][/color][color=#000000][font=宋体][size=14pt]一、[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]2008[/font][/size][font=宋体][size=14pt]重要考研政策解读[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][size=14pt][font=Times New Roman]1[/font][/size][font=宋体][size=14pt]、政策文本：《第十批博士和硕士学位学科、专业名单》（国务院学位委员会[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman][2006]3[/font][/size][font=宋体][size=14pt]号）[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][font=宋体][size=14pt]权威解读：各高校和研究院的硕士研究生招生专业数量继续扩大，考生选择专业的机会增多[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][font=宋体][size=14pt]全国[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]586[/font][/size][font=宋体][size=14pt]个研究生招生单位新增学位授权点[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]7330[/font][/size][font=宋体][size=14pt]，增长幅度为历年之最。这些授权点从[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]2007[/font][/size][font=宋体][size=14pt]年开始招生，比如中国人民大学新增[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]4[/font][/size][font=宋体][size=14pt]个专业，中国科学院新增[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]5[/font][/size][font=宋体][size=14pt]个专业，山东大学新增[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]19[/font][/size][font=宋体][size=14pt]个专业，兰州大学新增[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]16[/font][/size][font=宋体][size=14pt]个专业等等。面对这些新增专业，无疑给考研的你增加了更多的选择机会。[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][size=14pt][font=Times New Roman]2[/font][/size][font=宋体][size=14pt]、政策文本：《教育部关于做好[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]2008[/font][/size][font=宋体][size=14pt]招收攻读硕士学位研究生工作的通知》（教学[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman][2007]17[/font][/size][font=宋体][size=14pt]号）[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][font=宋体][size=14pt]权威解读：七省区初试分数线从一区调到二区，考研难度有所下降[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][font=宋体][size=14pt]以往，我国研招单位依据初试分数线的差别呗划分成[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]A[/font][/size][font=宋体][size=14pt]、[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]B[/font][/size][font=宋体][size=14pt]、[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]C[/font][/size][font=宋体][size=14pt]三个地区，这种对不同考区考生政策上倾斜继续扩大，[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]2008[/font][/size][font=宋体][size=14pt]年，原本处于一区的黑龙江、吉林、辽宁、河北、安徽、江西、山西七个省区被调到二区。政策倾斜后被调整至二区的院校和专业考研难度将下降，这些地区部分院校和专业原本就具有较高的学术地位，所以并不影响硕士毕业后的社会认知度。[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][size=14pt][font=Times New Roman]3[/font][/size][font=宋体][size=14pt]、政策文本：《教育部关于[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]2008[/font][/size][font=宋体][size=14pt]年改革全国硕士研究生统一入学考试部分学科门类初试科目的通知》（教育厅[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman][2007]5[/font][/size][font=宋体][size=14pt]号）[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][font=宋体][size=14pt]权威解读：再次扩大专业课统考科目的范围，初试专业课考察更加注重学科基本素养[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][font=宋体][size=14pt]继[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]2007[/font][/size][font=宋体][size=14pt]年教育部教育学、心理学、历史学、西医综合四门学科实行按一级门类统考后，[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]2008[/font][/size][font=宋体][size=14pt]年教育部进一步将农学门类定为全国统考，继续深化硕士研究生初试和复试改革。这说明了统考专业课的初试将更加侧重考察学科基本素质，专业课考察的深度较以往有所下降，但提高了考察的广度。[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][size=14pt][font=Times New Roman]4[/font][/size][font=宋体][size=14pt]、政策文本：《教育部办公厅关于做好[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]2007[/font][/size][font=宋体][size=14pt]年“农村学校教育硕士师资培养计划”实施工作的通知》（教育厅[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman][2006]7[/font][/size][font=宋体][size=14pt]号）[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][font=宋体][size=14pt]权威解读：服务于农村地区教育一线的应届本科生将有新的人生提升途径[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][font=宋体][size=14pt]为了提高农村学校师资学历水平和整体素质，部分高校应届本科毕业生经推荐免试到指定的高校取得教育硕士研究生入学资格，学生先到指定的扶贫县农村学校任教[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]3[/font][/size][font=宋体][size=14pt]年，取得教学实践经验，再到高校学习[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]1[/font][/size][font=宋体][size=14pt]年硕士研究生课程，之后回到原任教农村学校边学习，边工作，并完成硕士论文写作与答辩，获得硕士研究生毕业证。[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][size=14pt][font=Times New Roman]5[/font][/size][font=宋体][size=14pt]、政策文本：《中国学位和研究生教育发展纲要（[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]2006-2010[/font][/size][font=宋体][size=14pt]）》（国务院学位委员会，[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]2006[/font][/size][font=宋体][size=14pt]）[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][font=宋体][size=14pt]权威解读：大力发展硕士研究生规模，形成高等教育人才橄榄型结构[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][font=宋体][size=14pt]近[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]10[/font][/size][font=宋体][size=14pt]年来，我国硕士研究生招生年平均增长[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]12.3%,[/font][/size][font=宋体][size=14pt]博士生与硕士生比例为[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]1[/font][/size][font=宋体][size=14pt]：[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]5.[/font][/size][font=宋体][size=14pt]但为了国家人才结构的合理，将会继续加大硕士研究生的招生规模，在未来三年，博士生招生规模略有增长的基础上，博士生与硕士生的招生比例将达到[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]1[/font][/size][font=宋体][size=14pt]：[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]10[/font][/size][font=宋体][size=14pt]。这表明今后研究生录取的比例会逐步增大，考研的难度将降低。[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][size=14pt][font=Times New Roman]6[/font][/size][font=宋体][size=14pt]、政策文本：《教育部关于做好[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]2008[/font][/size][font=宋体][size=14pt]招收攻读硕士学位研究生工作的通知》（教学[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman][2007]17[/font][/size][font=宋体][size=14pt]号）[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][font=宋体][size=14pt]权威解读：招生政策更加倾向少数民族地区[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][font=宋体][size=14pt]对于少数民族在高考和考研中，我国历来都有照顾政策。相比以前，[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]08[/font][/size][font=宋体][size=14pt]年政策照顾范围从以前的三区扩大到二区。研究生招生规定，报考地处二、三类地区的招生单位，且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生，以及工作单位在民族区域自治地方范围的少数民族在职人员考生，可按规定享受少数民族照顾政策。[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][font=宋体][size=14pt]二、[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]2009[/font][/size][font=宋体][size=14pt]考研形势预测权威分析[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][size=14pt][font=Times New Roman]1[/font][/size][font=宋体][size=14pt]、报考人数增幅减缓，录取比例扩大，考研竞争难度有所下降[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][size=14pt][font=Times New Roman]08[/font][/size][font=宋体][size=14pt]年之前每位考生可报考多家研招单位，而[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]08[/font][/size][font=宋体][size=14pt]年之后每位考生只能报考一家。考研政策的微调，使得报名人数增幅减缓，[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]09[/font][/size][font=宋体][size=14pt]年研究生报名人数仍会维持这一趋势。对比历年录取人数的比例，报名人数基本稳定，但录取人数增多，考研竞争的总体难度实际上有所下降。[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][size=14pt][font=Times New Roman]2[/font][/size][font=宋体][size=14pt]、研究生招生专业数量持续扩大，考研之路会更加宽广[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][size=14pt][font=Times New Roman]2006[/font][/size][font=宋体][size=14pt]年《第十批博士和硕士学位学科、专业名单》规定，全国共[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]853[/font][/size][font=宋体][size=14pt]个研究生招生单位新增[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]7330[/font][/size][font=宋体][size=14pt]个学位授权点。这些学位授权点将在[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]2009[/font][/size][font=宋体][size=14pt]继续新增和扩大招生专业数量，更多和社会经济文化密切关联的新专业以及交叉学科之间的专业将会出现，学生在考研选择学校和专业上，路会越来越宽。[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][size=14pt][font=Times New Roman]3[/font][/size][font=宋体][size=14pt]、高校应届生考研仍呈持续增温趋势[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][font=宋体][size=14pt]随着就业压力的增大，和对更高层次教育的追求，更多应届毕业生将参加考研。以上海为例，普通高校应届本科生所占该地区总考研人数比例持续增长，由[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]2005[/font][/size][font=宋体][size=14pt]年的[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]52.7%[/font][/size][font=宋体][size=14pt]、[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]2006[/font][/size][font=宋体][size=14pt]年的[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]54.4%[/font][/size][font=宋体][size=14pt]，增加到[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]2007[/font][/size][font=宋体][size=14pt]年的[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]55.4%[/font][/size][font=宋体][size=14pt]。因而，应届本科生的考研难度并没有下降，反而增大。特别是要考名校和经济发达地区热门专业的应届本科生，仍需要考生付出一定程度的努力。[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][size=14pt][font=Times New Roman]4[/font][/size][font=宋体][size=14pt]、统考专业科目进一步扩大，专业课复习备考难度相对减弱[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][font=宋体][size=14pt]在教育学、心理学、历史学、农学等门类变成全国统考之后，小范围的试点改革已经被证明是成功的。[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]2009[/font][/size][font=宋体][size=14pt]年全国硕士研究生入学招生考试中将会继续巩固这一改革成果，会有更多的专业实行按学科门类进行统考，以加强对学科基础素养的考察。统考专业课复习备考更加具有针对性，复习的难度相对减弱。[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][size=14pt][font=Times New Roman]
5[/font][/size][font=宋体][size=14pt]、公费比例会继续增长，奖学金制度保障考生不需要担心未来学费压力[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][font=宋体][size=14pt]近几年，一直传言研究生培养将转向全面自费。事实上，近三年间中国研究生招生机构的公费生比例一直在提高，尤其是对于基础性学科，很多重点大学基础学科基本上都是全部公费。[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]2007[/font][/size][font=宋体][size=14pt]年的总体情况是公费与自费比例为[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]7[/font][/size][font=宋体][size=14pt]：[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]3[/font][/size][font=宋体][size=14pt]。而从[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]2004-2007[/font][/size][font=宋体][size=14pt]年全国研究生招生公费比例变化趋势为：[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]54%-54%-57%-67%[/font][/size][font=宋体][size=14pt]。并且，很多学校都将实行研究生培养奖助学等制度，奖学金几乎覆盖所有学生。这项制度非常有助于学术人才的培养，也确实能帮助不少学生解决学费、生活费问题。因此，公费比例会继续增长，完善的奖学金制度给家庭经济相对贫困的考生提供保障，考生不需要担心未来学费压力。[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[color=#000000][font=宋体][size=14pt]最后，预祝所有为梦想而奋斗的学子，[/size][/font][size=14pt][font=Times New Roman]2009[/font][/size][font=宋体][size=14pt]年金榜题名！[/size][/font][size=14pt][/size][/color]
[size=14pt][url=http://www.hwkaoyan.com/][font=Times New Roman][color=#800080][/color][/font][/url][u][font=Times New Roman][color=#800080][/color][/font][/u][/size]
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